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NSF资助催生CCC-SCC伙伴关系
2020年10月15日
明尼苏达州的中南学院(SCC), 与内布拉斯加州中央社区学院(CCC)合作, 收到了1美元吗,294,579国家科学基金高等技术教育项目资助. 两所学院将利用拨款资金实施下一阶段的机电一体化远程学习模式，即由SCC于2013年开发的iMEC. 这一阶段将通过与地区学区和企业的合作，为农村高中学生提供机电一体化教育.
SCC在法里博和北曼卡托设有校区，为明尼苏达州中南部的12个县提供机电一体化教育，人口395人,055. 在哥伦布有三个主校区, 格兰德岛和黑斯廷斯, NE, 还有四个中心, 为内布拉斯加州中部的25个县提供机电一体化和过程仪表和控制技术(PIC)课程，人口超过300人,000.
“我们非常感谢国家科学全世界最大的网赌网址授予中南学院和我们的合作伙伴中央社区学院这项享有盛誉的资助,中南大学校长安妮特·帕克说.
“我也为我们的机电团队感到非常自豪，他们与行业合作伙伴和地区高中合作，扩大他们的专业知识，为高中生创造无障碍的学习机会，并为他们提供一条通往有回报的职业道路.”
“中央社区学院非常高兴成为另一项创新的国家科学基金资助的一部分，为在中西部寻求高工资和高技能职业的学生提供机会,CCC主席Matt Gotschall说. “这些机电一体化的职业是必不可少的，也是许多地区雇主的高需求职业.”
SCC的机电一体化项目, 哪一家成立于2009年, 结合机械(mecha)和电子(tronics)系统，以维护在当今复杂的制造环境中使用的复杂自动化设备. In 2013, SCC收到了近900美元,为其开发独立的机电一体化教育课程, 用于查阅, 它结合了独立远程体验式学习实验室(iREAL)系统，学生可以在家中或工作场所使用. iREAL培训系统由与学院机电一体化实验室相同的培训设备组成. 使用iREAL系统，学生可以在远程最热门的网赌网址大全完成他们的课程实验室工作. 这使得学生可以在家里完成同步教学.
2000年，CCC刚刚起步的机电一体化项目获得了美国劳工部(DOL)总计1美元的拨款.400万美元用于建立一个可与全州工业共享的交互式多媒体图书馆. 四年后，学院又收到了1美元.600万美元的DOL总统高增长工作培训补助金，用于发展最先进的机电一体化教育中心, 与当地工业合作. In 2009, CCC获得了它的第一笔NSF资助, 其中哪一个重点是建立和加强学院之间的伙伴关系, 当地的商业和中学教育工作者. In 2016, CCC收到了900美元,美国国家科学基金(NSF)拨款2000万美元，用于开发课程，在现有的机电一体化项目中增加仪器仪表和过程控制.
在新的NSF资助下，SCC和CCC将启动下一代iMEC 2.0. 在之前赠款的基础上，两所学院将共同努力，推出iMEC 2.0到农村高中学生.
“我们的愿景是将机电一体化不仅带给那些已经知道自己对自动化和机器人感兴趣的学生, 但更重要的是，对于那些甚至不知道这是一种职业可能性的人来说,道格·拉文说, SCC机电一体化讲师，他开发了iMEC，并再次担任SCC的NSF首席研究员. “这将对这些学生的生活产生真正的影响.”
“这是一个很好的机会，让教师和学生参与到高需求、高收入的机电一体化和仪器仪表职业中来,道格·保利说, CCC培训发展副院长. “看到在以前的CCC赠款中成功的组件的结合是令人兴奋的, 比如商业导师, 设备和学费的赞助以及企业和行业领导团队的发展.”
该资助以“培训师”形式为中心，将聘请SCC和CCC的教师协助高中技术教育和STEM教师帮助交付课程内容. 学生将在高中期间远程学习12个学分，以获得iMEC 2.0证书. 从那里，他们可以进入劳动力市场或继续向机电一体化应用科学副学士学位.
赠款包括发展与工业界的伙伴关系. “我们最初的机电一体化项目是与多年来一直非常支持我们的行业成员直接合作建立的,拉文说。. “这笔新的拨款将为我们专注的企业提供更多机会，让他们参与未来员工的教育.”
iMEC 2.0整合了明尼苏达州和内布拉斯加州代表能源的企业, 生物燃料, 食品加工, 制造业与中学和大学科学, 技术, 工程, 以及数学(STEM)教育者和他们的学生. 这个项目的特色是与商业导师一起开展教育专业发展活动, 为期一年的校企关系和机电一体化双学分途径，使用教学助手，将提高学习经验.